频年来，东莞市残疾东谈主联络会弥远按照“围绕中心握党建影音先锋下载，握好党建促发展”的职责想路，以打造党建品牌为握手，推动党建与业务双融双促双种植，打造的党建服务品牌贯串四年在广东省“前卫杯”职责立异大赛上获佳绩，是贯串4年独一代表全省下层残疾东谈主组织参赛并获奖的单元，兑现以高质料党建引颈和推动东莞残疾东谈主奇迹高质料发展。

党建引颈共驻共建，凝合助残公益“向心力”

12月22日，2024年东莞马拉松认真开跑。场上，不仅东莞无终止跑团奋勇投入，更引诱了大湾区多个残健团体共襄盛举，参赛东谈主数达到200多东谈主，无终止跑盛况空前，这也让刚烈相识与东谈主文关心忽闪在跑谈上。频年来，东莞市残联对峙将党建平台载体与社会助残资源灵验对接，鼓吹残疾东谈主服务与单元、行业、各畛域党组织之间的互联互动，绘就扶残助残“齐心圆”。

为精确结对助力服务提质增效，东莞市残联与22个党组织或单元签约共建，成立“爱心烘焙磨练室”等8个党建结对职责室，组建“红色助残志愿服务定约”，打造“温暖同业、阳光生机、暖心康复、人命色调、会通职业、安全老师”六大助残服务品牌，为残疾东谈主提供精确高效的扶残助残服务，部分残疾学员通过助残帮扶时势最高年收入超1万元。东莞市残联还将助残职责纳入结对单元党建职责总体部署，为东莞提供可实施、可复制、有实效的党建助残定约方式，影响带动更多企奇迹单元积极加入党建助残平台，扶残助残志愿者服务东谈主数较往年大幅加多，新增志愿者400东谈主，志愿服务量增长500%。

▲“党建引颈+人命色调”助残品牌好意思术声乐培训班上，市文化馆党员文化专科志愿者为托养中心职员和学员讲课

党建会通职业步履，种植助残职业“竞争力”

一直以来，家住东莞沙田的小婷（假名）但愿不错找到一份工时短又粗略照顾家庭的职责，但由于受老师经过较低，阑珊专科职责手段，老是不可遂愿以偿。频年来，在残疾东谈主职业训导员黄宛仪的匡助下，小婷的这一心愿终于得以兑现。“咫尺我很好地适应了职责，每个月还至少有4次出门职责的契机，我很得志。”小婷兴盛肠说。

东莞市残联对峙强化党建引颈，为破解残疾东谈主职业大批贫穷问题，效率在买通残疾东谈主职业“临了一公里”高下功夫，积极完善职业战略，立异服务机制，搭建服务平台，助力残疾东谈主无终止职业，在战略上出台并校正《东莞市残疾东谈主职业创业促进方针》，对招用残疾东谈主职业的用东谈主单元给以岗亭补贴、超比例职业奖励，对残疾东谈主给以职业、自主创业、职业手段培训补贴等接济措施，累计审核通过2623家次用东谈主单元、2737东谈主次的职业创业补贴及奖励肯求；在服务上创举“政府（残联）+用东谈主单元+社会服务机构+残疾东谈主”协同鼓吹的“四维一体”服务机制，先行先试组建残疾东谈主职业训导员队伍，为472名职业贫穷残疾东谈主提供服务2435次，匡助215名贫穷残疾东谈主得胜职业；主动探索残疾东谈主职业训导服务方法化树立，出台《残疾东谈主职业训导服务督导轨范》《残疾东谈主职业训导服务轨范》场地方法；按照“社工+职训师+康复调节师”服务团队模式，把镇（街）康园中心打变竖立近就便为残疾东谈主提供白天管理、职业康复和辅助性职业的概述机构，全年共匡助1000多名残疾东谈主兑现辅助性职业。

▲2024年东莞市残疾东谈主“约岗面临面”专场招聘会

党建赋能颠倒老师，增强助残老师“保险力”

东莞市残联对峙以党建为纽带，以赋能为握手，聚焦中重度残疾学生“学习难、职业难、融入难”的“三难”问题，差别从种植教悔质料、立异服务平台、凝合社会协力脱手，牢固探索出一套可模仿、可实施的颠倒老师“东莞模式”。

在破解“学习难”上，东莞市残联打造了“康教联络+艺体扬长”路线式育东谈主体系，建立“协同教研、协同教悔、协同班级惩处”为执行的“三协同”教悔模式，编写并出书6套具有原土特质的校本课本，全省最初打造“颠倒艺术东谈主才培养基地”，灵验种植教悔质料，基地在寰宇、省、市级艺体比赛中累计赢得730余个奖项。

▲2024年3月，东莞市康复实验学校绘本馆认真开馆，点亮颠倒学生阅读梦

在缓解“职业难”上，东莞市残联对准中重度残疾学生“毕业即休闲”困局，倾力打造实训基地，开设登科烹调等9门“实景化”职业手段教悔，并全省创举“1名家长+1名残疾学生”的同学同训同职业新模式。全省最初鼓吹残疾学生公益服务小要害“康实+”蹂躏学校、家长、企业三者间的信息壁垒，促进80%的毕业生兑现与爱心企业灵验对接。

为纾解“融入难”，东莞市残联还在全省最初与东莞32个镇（街）康园中心开展共驻共建之“社区融入”动作，遴派优秀党员教师深切康园中心开展职前职业手段培训，并联络社会慈善组织及爱心企业推出“贫穷单亲家庭职业帮扶盘算”等公益时势，以无间束缚的帮扶步履匡助残疾学生与社会建立更多有关。

此外，东莞市残联对峙以东谈主为本，牢牢围绕0—6岁残疾儿童抢救性康复服务需求，通过牵头成立寰宇地级市首家并立症谱系终止诊疗康复专科定约、独创性实施全面发展的康复老师模式、全省最初创办残健会通幼儿园、成立东莞市学前会通老师教唆中心等灵验举措织密早发现、早康复、早会通的“三早”抢救性康复服务网罗，为我国残疾儿童康复老师服务体系的健全和完善提供了可复制、可实施的“东莞范本”。

南边网、粤学习记者 刘陈缘

通信员 粤残宣影音先锋下载